Tatze 4: Gesundheit, Bewegung und Umwelt

Sport und Bewegung

Da die Sport- und Bewegungsmöglichkeiten der Röwelöwen sehr eingeschränkt sind (enge Klassenräume, kleiner Schulhof, keine Sporthalle) wurde in einem Sport- und Bewegungskonzept festgelegt, durch welche Maßnahmen das Bewegungsangebot verbessert und erweitert werden kann:
• In den Klassen 2 und 3 wurde die Anzahl der Sportstunden durch einen regelmäßigen Schwimmunterricht auf drei Wochenstunden erhöht.
• Röwelöwen haben die Möglichkeit sich in den großen Pausen Sport- und Spielgeräte auszuleihen. Das Ausleihsystem wird abwechselnd von allen Klassen getragen.
• Der Schulhof soll umgestaltet werden. Die grundlegenden Bewegungsfertigkeiten (Klettern, Springen, Balancieren, Hangeln etc.) sollen bei der Auswahl der Geräte und der Festlegung der Räume besondere Berücksichtigung finden. Es hat sich eine Gruppe aus Eltern und Lehrkräften gebildet, die eine Planung erstellt und diese Abschnittsweise umsetzt.
• In Projekten oder in Nachmittagsangeboten gibt es Kooperationen mit Sport-vereinen. Auf diese Weise machen wir unseren Kindern das Angebot eine Sportart auszuprobieren und später vielleicht im Verein weiterzuführen. Kooperationen gibt oder gab es in den Sportarten Judo, Tischtennis, Fußball, Leichtathletik, Ringen, Tanzen, Schwimmen.
• Unsere Schule veranstaltet in regelmäßigen Abständen Fitnesstage, in denen aus Sport- und Bewegungsangeboten ausgewählt werden kann.
• Röwelöwen nehmen regelmäßig an Sportfesten teil. Diese werden schulintern oder in Zusammenarbeit mit externen Anbietern (Universität, weiterführende Schulen) veranstaltet. Zudem nehmen wir an Schulvergleichswettkämpfen teil (Fußball, Basketball etc.).

Klasse 2000 - Gesundheitsförderung in der Grundschule

Klasse2000 ist ein umfassendes Unterrichtsprogramm zur Gesundheitsförderung und spricht zentrale Themen an: Ernährung, Bewegung, Entspannung, Probleme und Konf-likte lösen, kritischer Umgang mit Alkohol, Tabak und Medien.
Das Projekt beginnt in der Grundschule Röwekamp in Klasse 2 und dauert bis zum Ende der Grundschulzeit an. Es wird teilweise von den Klassenlehrkräften und teilweise von Klasse2000-Gesundheitsförderern durchgeführt. Alle zur Umsetzung benötigten Materialien (Lehrer- und Schülerhefte, Medien, Spiele) werden zur Verfügung gestellt. Das Angebot ist für die Kinder kostenlos, da es von externen Sponsoren finanziert wird (u.a. auch von unserem Förderverein).

Umweltstation im Schullandheim Bissel

Die Umweltstation im Schullandheim Bissel wird seit 1992 von Herrn Grimme, Kollege an der Röwekampschule, geleitet. Er ist dort mit einigen Stunden abgeordnet und führt mit den Besuchern im Rahmen der Bildung für nachhaltige Entwicklung Projekte durch.
Die Umweltstation ist ein Lernort von 28 Regionalen Umweltbildungszentren und vier Umweltstationen in Niedersachsen. Sie ist mit anderen Umweltbildungseinrichtungen vernetzt, z.B. mit dem regionalen Umweltzentrum Oldenburg (RUZ) und dem Waldpädagogikzentrum Ahlhorn der Nds. Landesforsten.
Das Schullandheim bietet mit seinem 32 ha großen Gelände Raum für Bewegung, Gesundheitsförderung und Umwelterfahrungen.
Die Aufenthalte dort sind nachhaltig: Einerseits wegen des oft lebenslangen Erinnerungswertes, andererseits auch wegen der direkten Erlebbarkeit ökologischer, ökonomischer, sozialer und kultureller Prozesse. Das Schullandheim ist der ideale Ort, an dem Schülerinnen in Schüler in besonderer Weise Gestaltungskompetenzen entsprechend einer Bildung für nachhaltige Entwicklung erwerben können. Dabei ist neben der pädagogischen Arbeit die während eines ganzwöchigen Aufenthalts zur Verfügung stehende Zeit ein entscheidender Vorteil für den Erwerb der erforderlichen Kompetenzen.
Thematische Schwerpunkte der Umweltstation sind Projekte zu den Schwerpunktthemen Wald, Gewässer, Landwirtschaft und Energie.